Проекты службы социокультурной реабилитации.
Целью проекта является не только пропаганда песен Александра Самсонова среди молодых людей с ограниченными возможности здоровья, а также помощь в реабилитации, которая происходит благодаря занятиям творчеством – исполнение песен и хореографии.
Проект «Айыы Уола- бипиги суолдьут сулуспут» действует с 2009 года.
Целью проекта является пропаганда его песен среди молодых людей с инвалидностью, помочь най ти себя, свое место в этом мире, заниматься творчеством. По реализации этого проекта проводится много мероприятий, посвященных творчеству Александра Самсонова — Айыы Уола- это встречи односельчан, учащимися школы, тематические вечера.Такие мероприятия помогают молодым людям с инвалидностью интегрироваться в общество.Айыы Уола прожил всего 20 лет. Он был инвалидом и был обречен, знал что проживет мало, и как мог боролся с болезнью. После себя оставил песни, которые стали хитами для молодежи.
По проекту благотворительных акций предполагается:
-участие на конкурсе, посвященной Айыы Уола Самсонову Александру в с.Улахан-Ан;
-благотворительная акция в техникуме-интернате среди учащихся по строительству сквера Александра Самсонова- Айыы Уола.
Проект -«Библиотекотерапия» — «Лекарство для души»
Цель проекта:
Воспитание нравственных качеств личности учащихся техникум-интерната.
Научиться синтезировать ситуацию чтения, использовать психотехники устранения, видоизменения, ослабления стрессовых переживаний.
Библиотерапевтические задачи:
Найти пути решения проблемы взаимоотношений педагога и подростка, становление своего «Я», поиск себя, выход из ситуации вечного неудачника переживающего чувство вины.
Библиотерапия помогает не только выполнить недостаток общения, но и является весьма привлекательным вариантом терапии, потому что достаточно просто и эффективно помогает людям, стоящим перед трудностями, находить правильные решения. Использование специально подобранных книг позволят оказывать существенное воздействие на эмоциональное состояние людей при минимально затраченных средствах. Проект поможет многим людям снизить стрессовое состояние, а значит общую социальную атмосферу в республике.
Воздействие книги на сердца и умы людей огромно. Оказывая влияние на внутренний мир человека, она способна вызвать в нем душевный переворот, изменить его взгляды, а порой и даже жизнь — настолько пленительна и неодолима сила книги.
Читатели познакомятся с бесценным сборниками, в которых трогательные истории заставят зглянуть на свою жизнь другими глазами, помогут подняться над обыденностью и откроют перед вами мир полных неожиданных возможностей и активных действий.
Проект «Якутск духовный»
Это проект совместный с краеведческим отделом ЦГБ им. В.Г.Белинского — автоэкскурсия по духовным учреждениям города Якутска для студентов Республиканского техникум-интерната профессиональной и медико-социальной реабилитации инвалидов. В план автоэкскурсии включены четыре объекта, которые представляют основные направления религии:
В нашем маленьком городе мирно уживаются такие разные люди, с разными верами. А вся история человечества рассказывает о разных войнах, главная причина которых – попытка силой утверждать только свою веру. Мы живем в счастливое время – человек сам волен верить, или не верить, только сам делает свой выбор.
Проект «Газета ВМЕСТЕ»
Силами членов литературного кружка с 2009 года выпускается газета техникума «ВМЕСТЕ».
Издательская деятельность нацелена на поддержку творческих инициатив молодых инвалидов и преодоление отчуждения их от общества и культуры. Она ведется не только для авторов – молодых инвалидов путем публикации и распространения их произведений, что позволяет создать уникальную атмосферу творчества, поддержки и взаимопонимания, способствующую самореализации и самовыражению личности.
Цель – содействие самореализации молодых инвалидов и преодолению отчуждения их от общества и культуры.
Задачи:
Проект «Новые информационные технологии в библиотеке»
Название проекта:
Цель проекта:
Создание в библиотеке новой современной и эффективной системы социокультурного воспитания, образования и развития учащихся на основе новых информационных услуг
Задачи для достижения цели:
Обеспечить доступ учащихся и работников техникума-интерната к новейшей всемирной информации, построить систему взаимодействия библиотеки с другими образовательными учреждениями города на пути совершенствования учебно-воспитательного процесса. Сформировать модуль индивидуально-направленного повышения квалификации педагогов.
Оказать помощь педагогам в деле воспитания учащихся, усовершенствовать систему духовно-нравственного, гражданско-патриотического и правового воспитания учащихся . Организовать новые формы досуга учащихся техникума-интерната.
Обоснование проекта:
Глядя в будущее, мы понимаем, что перед нами стоит прежде всего задача мировоззренческого характера — изменить взгляд общественности на библиотеку как ресурс высокого качества образования через чтение, преодоление функциональной неграмотности и развитие информационной культуры. Библиотека —это и эффективный инструмент воспитательной работы.
Организовать новые формы досуга учащихся техникума-интерната. В настоящее время в нашей стране происходит процесс формирования новой системы воспитания детей и молодежи. Стремительное развитие информационных и электронных технологий открывает новые, эффективные и доступные возможности совершенствования и реформирования процесса воспитания, развития и самоопределения личности молодёжи в современном обществе.
Этапы проекта:
Проект рассчитан на 1 год и будет осуществляться в 2 этапа.
На первом этапе реализации программы будет создан Центр информации на базе библиотеки техникум-интерната.
Для этого необходимо:
На втором этапе:
Ожидаемый результат: Исполнение и внедрение новейших современных информационных и электронных технологий в системе социокультурного воспитания, образования и развития учащихся. Организация культурного, познавательного досуга для учащихся. Реализация молодежной политики в техникум-интернате.
Проект «Айыы о5олоро»
Целью программы является приобщение к народной культуре и духовной нравственности. Изучение фольклора, художественного наследия народа саха. Раскрытие нравственного потенциала искусства, как средство формирования и развития эстетических принципов и идеалов личности учащегося.
Задачи:
Развитие творческих способностей обучающихся на основе изучения произведений известных писателей народов саха.
Патриотическое воспитание юных граждан на основе духовного наследия, ценностей и традиций национальной культуры.
Формирование интереса и потребности положительных увлечений в жизни ребенка.
Выявление и поддержка способных и одаренных детей в области литературного и фольклорного творчества.
Гипотеза.
В результате реализации проекта будут:
Созданы условия для быстрой адаптации способных и талантливых учащихся;
Выявлены и апробированы новые формы работы с учащимися;
Учащиеся будут приобщены к духовному наследию, ценностям и традициям национальной культуры;
Этапы реализации.
Ожидаемый результат.
Программа «Айыысуола» будет апробирована в условиях лицея -центра, в результате которого будут выявляться новые формы работы с учащимися.
Творческая мастерская «Айар ыллык»-Николаев П.Н.
Проект творческой мастерской является подпроектом «Ай ыллыс бииргэ!»
Актуальность
Ежегодно в техникум-интернате обучаются 100 молодых инвалидов. Как правило, люди ограниченными возможностями здоровья отличаются от своих здоровых недоразвитием речевых функций, трудностями динамической организации двигательного акта, слухо-моторных координаций, узнавания и воспроизведения мелодий, дифференциации ритмических последовательностей, дисгармоничностью произвольных форм поведения, а некоторые из них повышенной конфликтностью и агрессивностью. Уровень развития наглядно-образного мышления низкий. На занятиях появляется возможность вернуть молодым инвалидам веру в себя и свои силы, в добро, дружбу, любовь, доброжелательные отношения с окружающими через любовь к музыке.
Творческие коллективы являются составной частью коррекционной и реабилитационной работы и позволяют развивать ограниченные возможности учащихся, добиваться хороших результатов.
Цель: Развитие творческих способностей, природных качеств личности и реализация их в культурной деятельности.
Задачи: Актуализация республиканского конкурса «Ай-ыллас бииргэ!»;
Создание условий для повышения мастерства, исполнительской культуры участников республиканского конкурса «Ай-ыллас бииргэ!»;
Содействие социокультурной реабилитации молодых инвалидов и их дальнейшему творческому росту;
Ожидаемые результаты.
Созданы условия для обучения молодых талантливых инвалидов;
Лечебно-профилактическая реабилитация по дыханию.
Будут разработаны программы творческой мастерской;
Будет актуализирован конкурс «Ай- ыллас бииргэ!»
Молодые инвалиды пройдут социокультурную реабилитацию по разделу ИПР МСЭК.
Созданы условия для социализации в сфере творчества.
Направления деятельности:
Фотовыставка «Мир по другому»
Актуальность проекта социальной фотовыставки «Мир по другому» заключается в том, что в современном обществе бытуют не совсем верные представления об образе жизни и проблемах и трудностях людей с инвалидностью. Общество психологически и экономически не готово принять в свои ряды инвалидов, вследствие чего им очень сложно адаптироваться в социуме. Социальный проект «Мир по другому» имеет цель для познания внутреннего мира людей с ограниченными возможностями, создание условий и расширения круга общения людей с инвалидностью.
Проект «Музыкотерапия в сенсорном кабинете»
При помощи эмоционального языка музыка воздействует на чувств, мышление, влиять на мировоззрение направлять и изменять его. Внешние воздействия, связанные с музыкой вызывают положительные реакции, общефункциональную деятельность организма в целом, что позволяет решать определенные реабилитационные задачи. Музыка вызывает сильные эмоции, способные возбудить внутреннюю среду организма, влиять на протекающие в нем физиологические и психологические процессы, развивает эмоциональную сферу личности, стимулирует умственную и речевую активность.
Цели.
Посредством музыки оказание реабилитационных услуг.
Танцы на колясках «Точка опоры»
Ежегодно в техникум-интернате получают начальное профессиональное образование молодые инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата от 5 до 7 учащихся. В основном это молодые люди, ограничили двигательную активность впоследствии травм. До получения травм они вели активную двигательную активность. Ограничение здоровья при молодом возрасте наносит огромный ущерб и травму в психоэмоциональном состоянии учащегося. Для реабилитации молодых инвалидов колясочников разработан проект «Точка опоры». Цели и задачи проекта «Точка опоры»-реабилитация и пропаганда активного движения инвалидов колясочников через танцы. К реализации проекта допускаются инвалиды с нарушениями здоровья опорно-двигательного характера. Ожидаемые результаты. В ходе реализации проекта будет:
Укреплена и сохранена двигательная активность инвалидов колясочников.
Проведена социокультурная реабилитация.
Созданы условия самореализации и повышения самооценки.
Учащиеся будут ознакомлены с танцами.
Будет развита сценическая культура.
Направления танцев:
Классические танцы
Бальные танцы
Народные танцы.
Основные этапы реализации проекта. 1 этап –психологическая и эмоциональная подготовка- начало 2 полугодия; 2 этап- работа над репертуаром, костюмами, постановка танца- февраль; 3 этап – разучивание движений и корректировка движений. –февраль, март; 4 этап –участие в конкурсе –март. Студенты в дальнейшем принимают участие в республиканском конкурсе «Танцы вдвоем», который проводится Всероссийским обществом инвалидов РС (Я).
Автобус радости.
Цель. Вовлечение молодых инвалидов и физически здоровую молодежь в совместную творческую и общественно полезную деятельность.
Задачи.
Создание психологически благоприятных отношений молодых инвалидов с физически здоровыми людьми.
Реализация потенциала доброты физически здоровых подростков в оказании помощи молодым инвалидам.
Пропаганда здорового образа жизни среди молодых инвалидов через танцы.
Методы работы.
Организация презентаций социально-значимых проектов молодых инвалидов.
Организация представлений направленных на интеграцию инвалидов в общество и на духовное оздоровление самого общества.
Организация акций по пропаганде активного образа жизни среди молодежи, учащихся.